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Nutzen >>> HYPERINFO fördert |
HYPERINFO fördert, hilft, regt an und unterstützt ...
Was?
Eine ganze Reihe psychischer Fähigkeiten dürfte mehr oder minder stark vom HYPERINFO-Einsatz profitieren:
Dokumentationsfähigkeit
Innovationsfähigkeit
Kreativität
Assoziationen
Ideen/Einfälle
Kommunikation
Kreativität
Lernfähigkeit
Lernmethoden/-techniken (z.B. Lernkartei)
Lernziele
Lernzielkontrolle
Lernvorgang (vergl. Teilprozesse nach STEINER, V. (2001) S. 128)
vorbereiten
Lernabsicht festlegen
Vorwissen aktivieren
lernen
elaborieren/erarbeiten
reduzieren
strukturieren
memorieren
einprägen/speichern
repetieren/festigen
rekonstruieren/abrufen
Merkfähigkeit
elektronisches Gedächtnis
Gedächtnisleistung
Problemlösefähigkeit
strukturieriertes Denken
vernetztes Denken
Qualitätsfähigkeit
Reflexionsfähigkeit
Teamfähigkeit
Managementfunktionen (vergl. Management-Regelkreis:
Ziele setzen,
planen,
entscheiden,
realisieren/organisieren,
kontrollieren, informieren/kommunizieren,
aber auch in Hinblick auf Content-, Datei-, Daten-,
Dokumenten-, Informations-, Problem-, Selbst-/Zeit- bzw. Wissensmanagement
Protokollführung (Stichwortprotokolle)
Recherchen
Sprache
Sprachförderung
Strukturierung
Textverarbeitung (Berichte, Exzerpte, Konzeptentwürfe, Manuskripte,
Mitschriften, Referaten, Skripten, Stoffsammlungen etc.)
Überblick
Schnellorientierung/-übersicht
Veranstaltungen (Besprechungen, Lehrveranstaltungen, Moderationen, Seminaren, Trainings, Vorträgen, Workshops)
Visualisierung
Wissen
Wissensmanagement
Wissensaufbereitung,
Wissensbäume,
Wissensbewahrung,
Wissensdokumentation,
Wissenserweiterung,
Wissensidentifizierung,
Wissensinventur,
Wissenskodierung,
Wissenslücken,
Wissensquellen,
Wissenskommunikation,
Wissensnavigation,
Wissensrepräsentation,
Wissensspeicherung,
Wissenstransfer,
Wissenstransformierung,
Wissensübermittlung,
Wissenswachstum usw.
Wie?
Durch ...
... das Angebot von Assoziationen (incl. Notizen u. Hinweisen), Strukturen und Übersichten (verknüpft durch Hyperlinks)
Warum?
Weil ...
... sich durch konsequenten Einsatz insgesamt die Leistungsfähigkeit (hinsichtlich Effektivität und Effizienz) von HYPERINFO-Anwendern verbessert und damit
... die Informations- u. Wissensmanagement-Arbeit leichter von der Hand
geht
Vergleiche:
http://beat.doebe.li./bibliothek/a00756.html
http://beat.doebe.li./bibliothek/w00161.html
http://beat.doebe.li./bibliothek/w00583.html
http://beat.doebe.li./bibliothek/w00019.html
http://beat.doebe.li./bibliothek/w00249.html
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